viernes, 13 de abril de 2012


APRENDER A TRABAJAR EN GRUPO


   Hoy 11 de Abril, después de las vacaciones de Semana Santa, comenzamos nuestro taller realizando el trabajo de grupo.


 El último, antes de las vacaciones el grupo tuvo que organizar una clase por ellos mismos. 
Todos querían ser maestros porque seguramente que es lo que nunca hacen y así poder mandar. Lo único que les salía era cabrearse con sus alumnos y pedirles que se callen. Duraban muy poco realizando la actividad y se aburrían muy pronto, además de demandar todo el rato mi ayuda a pesar de que les dije que no podía participar.
 En el grupo de los pequeños tuvieron que realizar un dibujo entre todos, todavía con las secuelas de su dependen ya que tienen siete años su parte independiente les suponía no estar muy pendiente de los demás. La actividad salio aunque había momentos en los que algunos niños se quedaron fuera sin participar.En ese momento se paraba la actividad para que cada uno expresase como se sentía con la situación(la forma de participar de cada uno)
 Durante estos talleres la reflexión a través del dialogo con ellos esta siempre presente.Cuando alguien se queda fuera o hay un conflicto se interviene para lo puedan resolver de forma constructiva entre ellos teniendo en cuenta las emociones de todos.

Hoy organizan entre ellos una clase con plastilina.
Individualmente cada una realiza una propuesta con lo que ellos harían si fuesen los maestros. Después eligen la propuesta que más les guste y la realizan entre todos.
Una vez más sale el aburrimiento. Tras veinte minutos de trabajo comienzan a perder el tiempo y a trabajar sin ganas, la desmotivación está presente.Acostumbrados a que las pautas y directrices vengan de fuera, maestros o padres, necesitan tiempo para dejar libre su imaginación y creatividad y confiar en sus propias propuestas.
CONCLUSIÓN: 
- Escuchan poco las instrucciones de la maestra.
- Cuando no se le explica y el grupo es el que resulve las duadas se motivan más y escuchan más.
- Su capacidad de crear e inverntar por si mismos es todavía limitada, les cuesta salir de una propuesta concreta y buscar alternativas, no están acostumbrados.

- El resultado final:

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Del primer  grupo:



 La propuesta elegida ha sido la de Eva: realizar animales y luego crear entre todos una selva.


        El resultado obtenido ha sido solo el primero, crear animales, se les olvidó realizar la parte grupal.
       Al final el grupo se reúne para realizar una reflexión sobre el trabajo.

En el segundo grupo:




Se han organizado en grupo han elegido la propuesta basándose en el nombre que más votos ha tenido y no en el que más les gustaba.
Esto ha supuesto que al final la más votada(Carmen) no ha sido la que ha realizado la propuesta sino Carmen Laguna que fue la que más propuestas verbales hacía.











Pero, aunque había alguno/a que realizaba más propuestas que otros al final han realizado entre todos este parque.













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